С Марь Иванной

Разбор школьных сочинений. Сочинение Вовочки: "Зима. Река замёрзла. На реке волки сношаются". Учительница:
- Ну, Вовочка, неудобно же...
- Конечно, неудобно, лапы-то разъезжаются.

Учительница:
- А сейчас Вовочка, расскажет нам о путешествии Христофора Колумба.
- Ну, это..., когда Колумб поплыл, то не знал куда, а когда он вернулся домой, то не знал, откуда приплыл...

Вовочка надевает ботинок.
- Папа, я на ту ногу надеваю?
- На ту.
Надевает второй.
- А этот - на ту?
Подходит Вовочка к своей учительнице и говорит:
- Марья Ивановна, я вас люблю!
- Я не люблю детей, Вовочка...
- А мы предохраняться будем.

Учительница в классе:
- Вовочка, почему ты опоздал? Вот Машенька говорит, что вышла одновременно с тобой, но она уже в классе!
- Так ведь ей только юбку одёрнуть, а мне штаны натягивать, ширинку застёгивать...

Учительница:
- Вовочка, составь предложение со словом аплодисменты.
- Музыканты настроили свои аплодисменты и громко заиграли на них.

- Можно выйти?
- Вовочка, до звонка никто не выходит!
- Марья Ивановна, так мы же с вами случайно в одной маршрутке едем!

- А сейчас Вова, расскажет нам о первобытных людях.
- Марья Ивановна, первобытный человек - это тот, для кого быт на первом месте...

- Вовочка, ты нашёл, чему равны икс и игрек?
- Нет. Представьте себе, Марья Ивановна, они пожелали остаться неизвестными.